Aktuelles

Empathische Assistenzsysteme wie Gregor zeigen, wie KI Emotionen erkennt, Motivation stärkt und Menschen in inklusiven Arbeitsumgebungen unterstützt. Sie verbessern Lernprozesse, fördern Selbstständigkeit und machen digitale Assistenz menschlicher.

KomIn2Assist befindet sich aktuell in einer intensiven Evaluierungsphase und die ersten Ergebnisse zeigen klar: Die Assistenzsysteme unterstützen Menschen mit Behinderungen spürbar im Arbeitsalltag. Durch Praxistests, wissenschaftliche Usability‑Analysen und das Technology Acceptance Model entsteht ein System, das echte Teilhabe ermöglicht und sich Schritt für Schritt an den Bedürfnissen der Nutzenden orientiert.

Im Projekt KomIn2Assist entwickeln wir Assistenzsysteme gemeinsam mit Menschen mit Behinderung. Durch Co‑Creation‑Workshops, iterative Tests und direktes Feedback entstehen Lösungen, die barrierefrei, praxistauglich und wirklich alltagstauglich sind.

Auf der You can! Messe in Leipzig konnten wir KomIn2Assist einem vielfältigen Publikum vorstellen. Unser Stand bot drei Tage lang spannende Einblicke, direkte Eindrücke aus der Praxis und viele wertvolle Rückmeldungen. Besonders begeisterte unser Assistenzmontagetisch, den Besucher*innen live ausprobieren konnten.

Digitale Assistenzsysteme wie der Schlaue Klaus eröffnen neuen Zugang zum Arbeitsmarkt. Sie geben klare Schritt‑für‑Schritt‑Anleitungen, bieten Echtzeit‑Feedback und reduzieren Fehler. So werden Tätigkeiten verständlicher, Fachkräfte entlastet und Menschen mit unterschiedlichen Fähigkeiten können selbstständig arbeiten. Das schafft Qualität, Teilhabe und neue berufliche Perspektiven.

KomIn2Assist zeigt, wie interdisziplinäre Zusammenarbeit aus Sozialwirtschaft, Industrie und Forschung zu Assistenzsystemen führt, die technisch robust, barrierefrei und alltagstauglich sind. Durch die Vielfalt der Partner entstehen Lösungen, die Menschen mit Behinderung wirklich unterstützen und den Arbeitsalltag nachhaltig verbessern.

Barrierefreie Assistenzsysteme wie im Projekt KomIn2Assist zeigen, wie digitale Unterstützung verständlich, zugänglich und emotional hilfreich gestaltet werden kann. Durch einfache Sprache, klare Interfaces und empathische Begleitung ermöglichen sie mehr Selbstständigkeit und Sicherheit im inklusiven Arbeitsalltag.

Gamification unterstützt unterschiedliche Lerntypen, indem sie Lernen spielerisch, motivierend und barrierearm gestaltet. Visuelle, auditive oder haptische Elemente, sofortiges Feedback und kleine Erfolge stärken Lernende mit Sprachbarrieren, Lernschwierigkeiten oder psychischen Belastungen. So entsteht ein inklusives Lernumfeld, das orientiert, motiviert und Selbstvertrauen fördert.

Gamifikation macht Lernen spielerisch, motivierend und zugänglich – besonders für Menschen mit Beeinträchtigungen. Im Projekt KomIn2Assist unterstützen empathische, KI‑basierte Assistenzsysteme beim Lernen in Montageprozessen. Kleine Herausforderungen, sofortiges Feedback und sichtbare Erfolge stärken Selbstvertrauen und ermöglichen echte Teilhabe.